您现在的位置:南通市五山小学 >> 教育教学>> 教研工作>> 正文内容

2009年上半年狼山辅导区暨五山小学教科研工作计划

文章来源: 发布时间:2009年04月10日 点击数: 字体:
一、指导思想:
新学期本辅导区以深化课堂教学改革为中心,以“创新、跨越”为主题,以深化课程改革,提升教育教学质量为宗旨,进一步创新教学管理模式,注重专题化、校本化研讨,发挥各类教学设备和信息技术在提高教育教学质量,促进教师专业发展上的作用,不断提高狼山教科研工作的新水平。

二、主要工作
一、加强学习,提升理念,促进教师专业化成长。
1、学习理论文章。辅导区各校利用业务学习时间组织教师学习各方面的课改文章,学习各科课程标准。掌握一定的教育、教学理论,使其更有效地指导平时的课堂教学。课堂鼓励教师通过订阅教育报刊杂志,学习有价值,可操作的文章,通过学习,让教师不断更新教育理念,促进教师专业化发展。
2、网络教研。本学期辅导区各校要充分发挥信息技术在教学中的功能。通过网络研究与交流、学习名师、大师的教育理论、教学经验,青年教师最好能以博克群的形式定期进行网络教学交流。
3、组织教师培训。本学期辅导区各校组织教师参加各级各类的培训活动。开学初组织教师参加教材网上培训,并进行学习心得交流,努力提高新教材的执教水平。五山小学将这次网上教材培训将作为期末的考核内容之一。为了用好现代化教学设备,更好地发挥网络教研平台的作用,本学期开学初五山小学将组织教师进行现代化教学设备使用和网络培训。建立“一对一”学习合作小组,起到“以新带老”、“以强带弱”的作用,同时学校本学期鼓励教师平时运用现代化教学设备进行教学,鼓励教师平时进行网络研究。学校教导处将进行考核,对做得好的年级、学科、个人期末将进行奖励。
二、加强教学常规管理,规范教师教学行为。
1、严格执行江苏省课程计划。开齐开足国家课程、地方课程和校本课程。严格严肃按课表上课,做到不挤、不占、不挪任何学科的课时。加强综合学科、体育学科的教学,积极开展阳光体育运动,保证学生每天1小时体育活动时间。辅导区各校平时要加强检查力度,发现问题要及时纠正处理。
2、完善听课、巡课制度。本学期辅导区各校进一步完善听课、巡课制度,加强教师间的学习交流。学校行政分管人员要定期深入课堂,做到有听有评,及时反馈,进一步规范巡课制度,学校行政人员每周进行定期或不定期的巡课,并及时做好巡课记录,发现问题及时矫正。
3、做好教学“六认真”工作。广大教师要切实做好教学“六认真”工作。做到每科有备课,课课有教案,要深刻领会“功在课前,效在课上”的内涵。教学设计要依托课标思想,教学过程完整、清晰,教学重点要彰显突出,课堂教学要改革传统的教学思想,关注每个学生的发展,落实新课程提出的“主动参与,乐于探索,合作交流”新的学习方式,给每个学生提供均等的学习和发展机会。练习设计要注意科学性、针对性和有效性,作业要精心挑选,细心批改。要切实减轻学生过重的课业负担,坚持杜绝随意加快教学进度,拔高教学要求的现象。辅导区各校对教学“六认真”管理要到位,通过展示、督查、评比等形式,了解教师平时在“六认真”上存在的问题,端正教师的专业态度,养成良好的工作习惯,要追求“每堂课的精彩”,使广大教师集中精力上好常态课。
三、加强校本研究,提高教育教学质量。
1、继续加强对新教材的研究。本学期辅导区各校组织教师对新教材的研究,开学初组织教师参加教材网上培训活动,平时让广大教师着眼教材编排体系和意图,以个人钻研和群体研讨相结合的方式,研究例题与例题、例题与习题之间关系。教师要用好“三本书”即教材、教师用书和教案。体现使用的价值,不能照搬硬套,要在理解的基础上融进自己的教学思想,为我所用。本学期辅导区各校组织教师进一步研究各学科新课程下的阶段性检测要求,及时做好准备,迎接市、区有关教学质量的调研。
2、开展校本教研活动。本学期辅导区各校根据学校实际情况,开展校本教研活动。五山小学结合“青蓝工程”,师徒结对老教师积极做好“传、帮、带”活动。定期开展研究活动,每位结对的老教师向青年教师提供两份优秀教案(付“教后记”)供青年教师学习,每位结对的青年教师向全校上一节汇报课。
3、本学期辅导区各校要提供充分时间给教师进行教学研究。五山小学本学期要求每位教师在崇川教育网上上传优秀教案不少于3篇(一、二、三年级数学教师不少于5篇)此项内容将作为期末考核内容之一。
4、加强集体备课组建设。本学期五山小学继续以年级、学科为单位建立集体备课组。各组开学初制订好集体备课活动计划并上传到崇川教育网。本学期各集体备课组不少于14次活动。主备教师要提前两天把教案送到组内教师手中,组内教师要认真阅读教案,并提出修改意见,在上课前进行讨论交流,进一步修改教案设计,经过大家讨论形成共识,再进行上课。各备课组内的教案在实际教学中遇到的问题和困惑,认真进行反思交流,促进教师与同伴的对话,鼓励教师大胆评点,各抒己见,促进教师共同提高,真正发挥集体备果的有效功能。本学期要求各备课组的平时活动材料及时上传到崇川教育网。今年6月份将评出2007—2008年度优秀集体备课组和优秀集体备课组组长,并择优送区局参评。
5、进一步加强课题的管理和研究工作。本学期辅导区各校进一步搞好课题研究工作,五山小学进一步巩固《地方旅游文化促进学生发展》、《地方旅游文化与校本课程建设研究》的研究成果,各任课教师做好个人课题的跟踪研究工作,争取早出成果。
四、面向全体,整体优化,提高学生的综合能力。
1、创建江苏省绿色学校,营造良好的育人环境。上学期,五山小学成功创建了南通市绿色学校。本学期将继续创建江苏省绿色学校。在创建中首先做好节能减排工作,各班教育学生从节约一滴水、一度电、一粒粮开始,从小养成勤俭节约的良好习惯。利用班会课、晨会课、黑板报等阵地教育学生爱护环境,不乱丢纸屑、杂物及废塑料袋。学校把环境教育课程列入校本课程规划,举办环境保护(含节能减排)板展,在今年“六五”世界环境日前,学校开展“环境活动日”活动。
2、开展读书活动。“阅读能培养健全人格”为学生幸福人生奠基,阅读能力和阅读习惯是学生成长的核心要素,本学期五山小学将继续开展读书活动。学校图书馆做到图书资源合理化,并做到最大程度被运用,经常添置或更换新书。广大教师要关注农村儿童的阅读现状,开展农村儿童阅读障碍的策略研究,学校继续拟办读书节活动,鼓励班级设置图书角,图书柜,营造浓厚的读书氛围。
3、重视劳动与技术教育。劳动与技术课程是实施劳动与技术教育,实现劳动与技术教育目标的重要途径,在学生学习过程中,引导学生联系生活,把所学的知识与技术应用于生活。主要做到(1)培养学生的生活自理能力,体验劳动的苦与乐。(2)加强学生的合作意识,提高集体主义观念。(3)增强学生的环保意识。(4)促进学生对“美”的认识。
4、做好第三套儿童广播操。为进一步贯彻“健康第一”的指导思想,大力推动学校阳光体育运动。本学期辅导区各校推广普及第三套儿童广播操。五山小学期中举办第三套儿童广播操比赛,从进场、退场、动作质量、服装、精神面貌等方面进行评比,各班精心准备,抓住每天大课间活动和体育课对学生进行标准化训练。

三、逐月工作安排
二月份
1、制订学校教研工作计划,各学科制订教学工作计划。
2、各学科期初参加网上教材培训。
3、建立信息技术“一对一”学习合作小组。
4、期初“六认真”工作检查。
5、参加区音乐、美术学科中心组会议。
6、收缴数学优秀论文参加市年会评比。
7、申报区“雏燕杯”教学竞赛名单。
三月份:
1、参加区数学电子备课和网络教研第一次专题会。
2、参加区数学电子白板互动教学研究活动。
3、参加区“雏燕杯”教学竞赛活动。
4、参加区“解决问题策略”专题研讨活动。
5、参加市小数九届三次年会。
6、参加区第三套小学生广播操比赛。
四月份:
1、参加区小学英语青年老师教学汇报活动。
2、参加区第22届“紫琅之春”教研活动。
3、学校青年教师汇报课。
4、组织参加区小学生“劳动与技术”操作比赛。
5、开展爱鸟周宣传活动。
6、参加区教师教育技术能力竞赛。
五月份:
1、组织教师代表参加省第十届小学语文教师课堂教学观摩活动。
2、区小学生学业质量调研。
3、组织参加区小学英语高段教学研讨活动。
4、组织参加区读书活动征文比赛。
5、科普宣传周系列活动。
6、参加区小学英语电子白板互动研究活动。
7、参加区小学数学“解决问题策略”专题研讨活动。
8、参加七城市体育协作教研活动。
六月份:
1、参加区小学数学电子白板互动教学教研活动。
2、参加区小学数学“单元综合作业设计”使用研讨会。
3、召开毕业班学生家长会。
4、“六五”世界环境日系列活动。
5、学校评出优秀集体备课组及组长(择优报区参评)
6、参加区音乐、美术学科考核评价研讨会。
7、组织进行毕业班学生质量调研考试。
8、各学科期末质量调研。
9、各班评优“三好生”和“星级队员”。
10、期末质量分析 。
七月份:
1、教学工作总结。
2、教学档案整理。

                                                           二00九年二月

 

[打印文章] [添加收藏]
更多