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凝心聚力创精彩 团结协作促成长——五山小学“紫琅之春”教研活动

文章来源: 发布时间:2020年05月25日 点击数: 字体:

为提高教师课堂教学能力,提升教师专业素养,充分展示教师课堂风采,结合当前疫情,崇川区举办了第三十四届“紫琅之春”教研活动,暨导航杯教学比赛。参与一次教学比赛,对教师来说是一次挑战,更是一次难得的展示自我、提升自我的机会。我校教师积极参与,其中包括已有三十年教龄的李玉华老师,以及刚满一年教龄的魏秋瑾老师,可见参与教师年龄跨度之广。

 

备得用心  磨得精心

俗话说,一堂好课离不开老师的用心准备。本次参与比赛的老师们在完成每天的教学任务之后,牺牲自己的休息时间,不断揣摩自己的教案,“这个导入怎么说才能既切合主题又能引起孩子的共鸣呢?环节与环节之间怎样过渡才自然而不突兀呢?怎样设计才能提升孩子上课的兴趣呢?……”每天种种疑问在老师的脑海里转来转去,有时候一个新灵感的出现,老师就要重新修改教案、课件。由于疫情的原因,本次比赛形式有些特殊,第一轮校内比赛是以视频选拔的方式。老师们在五一假期间要克服各种困难,准备自己的教学视频。即使拍摄环境简单,但这短短的10分钟并不简单,这600秒倾注了老师无数的心血与汗水。皇天不负有心人,我们26位优秀教师在第一轮比赛脱颖而出,进入第二轮比赛。这是老师们用个人自身的努力为自己争取到的创造自我精彩的机会。

工作尽心  竞赛匠心

    进入第二轮比赛的老师们,在10分钟课堂的基础上要再次打磨,打造完整的课堂。老师们都付出了许多努力,克服了种种困难,王春燕副校长、胡志明主任虽然行政工作加教学工作,任务繁重,但为了呈现更好的课堂质量,仍坚持挤出时间多次试教。徐文君、张丽娟、陈陆萍、刘颖老师在准备其他教学竞赛的同时,将这次的课堂竞赛完成得同样出色。

团结凝心  互助诚心

 

一次比赛仅凭个人的力量是很难的,但乐于帮助他人的老师们,自主组成小团队,团队成员之间相互帮助,发挥自己的学科特长。有的化身为摄影师,有的化身为剪辑师,有的化身为画家,如:彭晨老师帮助魏秋瑾老师准备了精美的教具,方志平老师帮助其他教师摄影、剪辑、上传视频,直到夜幕降临仍能在校园看到他的身影……一节精彩的课堂从试上、录制,一直到最后的上传,都倾注了众多老师的心血与汗水,克服了许许多多的困难。所谓帮助别人也是帮助自己,正是团队间成员们的互相帮助,课堂视频的录制上传工作才能顺利完成,每位老师也在这一过程中获得了成长。不管“紫琅之春”教研活动最后结果如何,对老师来说,更重要的是参与这次活动中获得的经验与成长,才是参与教研活动最重要的意义。

本次课堂教研竞赛,给我校教师们提供了展示和学习的平台。老师们通过不断学习研究,取长补短,学校的课堂教学质量定会迈上新台阶、展示新风采。以赛促教、以研促教,学校的教研生命线因不断有新鲜血液充盈而跳动出勃勃的生命力。

 

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